全文获取类型
| 收费全文 | 10201篇 |
| 免费 | 108篇 |
| 国内免费 | 168篇 |
专业分类
| 教育 | 6998篇 |
| 科学研究 | 1430篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 380篇 |
| 综合类 | 516篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 1132篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 47篇 |
| 2021年 | 117篇 |
| 2020年 | 159篇 |
| 2019年 | 97篇 |
| 2018年 | 76篇 |
| 2017年 | 72篇 |
| 2016年 | 90篇 |
| 2015年 | 190篇 |
| 2014年 | 516篇 |
| 2013年 | 541篇 |
| 2012年 | 694篇 |
| 2011年 | 753篇 |
| 2010年 | 608篇 |
| 2009年 | 588篇 |
| 2008年 | 683篇 |
| 2007年 | 833篇 |
| 2006年 | 839篇 |
| 2005年 | 801篇 |
| 2004年 | 648篇 |
| 2003年 | 647篇 |
| 2002年 | 538篇 |
| 2001年 | 428篇 |
| 2000年 | 221篇 |
| 1999年 | 91篇 |
| 1998年 | 50篇 |
| 1997年 | 49篇 |
| 1996年 | 30篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 13篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1977年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 578 毫秒
11.
吕霞 《济宁师范专科学校学报》2004,25(6):102-103
改革旧的高校档案分级管理模式，建立跨世纪的集中统一管理模式。为高校的发展和社会的需求提供高效、快捷及多方位的信息服务，是实现为经济建设服务的关键。 相似文献
12.
对中国美学发展之途的一种思考 总被引：4，自引：0，他引：4
朱立元 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(2):5-9
束缚中国美学实质性的发展的根本性局限在于从认识论框架出发,固守主客两分的二元对立思维模式。1990年代关于《巴黎手稿》尤其是"美的规律"的重新讨论,集中体现了以上思维模式对于美学研究的局限。而1990年代关于"实践美学"的争论,既提出了一些对中国美学发展具有重要意义的建设性意见,又存在对实践美学的某些误解,有些论点本身也存在争议。美学发展的突破途径在于走出主客二元对立的认识论思维方式。我们认为,蒋孔阳先生以实践论为哲学基础、以创造论为核心的审美关系说为此提供了有价值的思路。 相似文献
13.
浅谈体育产业政策的制定及实施 总被引：6，自引：0，他引：6
主要采用文献研究和系统分析等方法,对我国现行体育产业政策的制定及实施情况进行初步研究。研究表明,体育产业政策在制定上应该遵循一定的规律和原则,而实施过程也是一个系统的工程,需要政府的重视以及社会各界的支持。 相似文献
14.
赖朝晖 《闽西职业技术学院学报》2004,6(2):75-77
社会的稳定、繁荣是以诚信为基础,学校教育中,其竞技体育决不可陷入缺失的怪圈。由于教师的言行具有示范性和后延性的特点,出自于教育者的不讲诚信的行为,不可避免地对成长的学生造成极不良的影响,所以,体育工作者应十分重视自身的示范作用,身教重于言传。通过严格各种竞赛、训练等手段,将体育教育与诚信教育相结合,培养学生的公民信用观念和意识,使之成为具有睿智思想,美好人性与健康体格的对社会有益的人。 相似文献
15.
本文对足球教练员强权性影响力与非强权性影响力对其球队产生不同影响进行分析研究。结果发现：强权性影响力在队伍的发展初期具有很大的影响作用，但随着训练实践的进行，非强权性影响力是足球教练员得以立足的主要因素。同时本文对两种影响力在球队的不同发展时期、不同发展阶段产生的不同影响进行了深入研究，并对教练员的选拔任用提出了建议和意见。 相似文献
16.
在运用文献资料分析、问卷调查、专家咨询、反馈信息的基础上 ,归纳整理出体育教学身教作用的特点 ,为更好地促进体育教学质量的提高 ,有着积极借鉴作用。 相似文献
17.
窦焕新 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(3):47-50
台湾地区使用的普通话与现代汉语①不完全相同,比较明显的区别在于“有＋动词”的特殊用法.现代汉语中“有”的宾语一般应为名词,只有少数双音节动词可以做“有”的宾语,而且有诸多限制.可在台湾普通话中,却几乎所有的动词结构都可以用在“有”后面.此时的“有”相当于现代汉语中的“了”是“完成体”的标记.我们将这种句式的结构和表达的语法意义进行分析,并尝试分析这种句式产生的原因,预测其发展趋势. 相似文献
18.
游泳滚翻转身技术分析 总被引：2，自引：0，他引：2
缴桂跃 《首都体育学院学报》2006,18(5):102-103,111
本文结合世界著名选手的转身技术，分析自由泳滚翻转身的特点，以及由此派生出来的仰泳滚翻转身，个人混合泳中仰泳到蛙泳的转身，及一种自由泳中的单臂转身技术。 相似文献
19.
汪文婵 《安徽广播电视大学学报》2005,(3):41-43
中国传统文化中的“天人合一”思想在当代日益受到重视。本文试图从分析其哲学内涵和理解其感情基础出发，指出将天与人和合起来的仁爱纽带，发掘这一思想对解决当今环境及人与自然关系问题所可能具有的意义和作用。 相似文献
20.